记者：两位都参与了这一次重大历史题材雕塑创作。在确定题目之后，从找资料、熟悉历史到塑形，大概花了多长时间？

唐世储：有大半年吧。准备工程必定是冗长的，因为要熟读相关的历史，比如我创作陶行知，雕塑只是一个静态的瞬间，但是对于他一生的经历我都要去了解，这样才能更准确地把握人物精神。

陈妍音：几个月吧。总之我感觉很久，花了很多的精力。并且在准备完毕，开始投入创作时，也是断断续续。在塑形时经常会停下来，隔几天再回来观察这个造型，看它是不是还能感动自己。

记者：两位在参与这项重大历史题材创作工程前，似乎这方面的创作并不多。那么进入角色应该需要一段很长的时间吧？在那个过程中一定有独特的心得体会。

陈妍音：我以前的作品都是非常追求个性的。但我读书的时候就很喜欢那些战争故事，所以很容易就进入了角色。对历史的回望，必须用自己的眼睛去看，用自己的感情去判断。就像解放前国统区的学生运动，我分析了游行的特点，发现每个人都全情投入，那种集体的热情和单纯，现在几乎已经绝迹了。经过了思考和被感动的过程，这样做出来的东西才不会腐旧。

唐世储：我对历史人物的肖像创作早就有过一定的研究，也养成了多角度、全方位地观察和判断历史人物的习惯。陶行知是一个留洋的博士，但是在他的形象上一点都看不出来。他把一生都奉献给了平民教育，和穷苦百姓在一起。所以我在雕塑上加了两个孩子，还设计了弯腰卷裤脚，准备趟水过河的情景。也许他正准备带着孩子们去野外观察大自然呢！

记者：如果说这一次的命名创作是被动的，以后会不会在主观上想要创作更多这类题材的作品？

陈妍音：肯定会吧，因为这是艺术家的责任。如果我们这一辈人不去做的话，可能现在搞艺术的年轻人更加不会去做，毕竟他们没有经历过那些年代，很难产生共鸣和感情。

唐世储：会，而且一定要这么做！在这一次创作中，我越是了解到更多的过去，就越是不断地感到惋惜。我们把过去抛得太远了，下一代都看不见了，这是多么大的悲哀啊？怎么样才能够让年轻人知道去尊重和珍惜？这是一条艰难但必须要走的路。

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