很多难题需要解决。但他仍每天画2小时以上，一般不间断。他也始
终坚持学习、实践，更不断地在总结和运用。探索规律就能获得自由、
自信和从容。他给自己定的目标是五个“万”，这不是上世纪的“万
元户”百姓概念。
他的第一个“万”，是读万卷书。床头、厕所里都是书，从小到
大离不开书，离开书睡不着觉，太爷是个老中医，父母全家都是教师，
杨晓阳从小跟在他身边，喜欢“乱看”，习惯于“手不释卷”，《春
秋》、《左传》、《孙子兵法》,但他不局限于“泛读”,与“精读”
结合起来，光一本《老子》，杨晓阳就读了十多年。
第二个“万”，是行万里路。杨晓阳曾经骑自行车四个月一路考
察到新疆，在黄河上跟船跟过两个月。这些年来,他跑了40多个国家，
西洋美术史上的名画基本上都看到了。这些年当了院长后也是行万里
路，是一个特殊的行路，实际指的是实践体验，他是有优势的。
第三个“万”，是鉴万件宝。陕西是文物大省,母亲是文物干部，
杨晓阳从小耳濡目染泡在文物里,对于他现在来说已不是鉴的问题了。
他收藏的古玩早就超过一万多件。
第四个“万”是画万卷画。一年创作一二张大画,但小画每天画。
他说自己不画画就低血糖，画画时人的状态就很好。有些人工作觉得
累，不想画，而画画对杨晓阳来说是放松。他画得比较轻松，因此画
画是他生活的一部分。“万”是多的意思,古人说：要“废纸三千”，
宣纸不画到一定数量，是画不到里面去的，他说估算自己已画过上万
张画了。
第五个“万”，是育数万人。教师最终是人梯，这是杨晓阳作为
一个老师的愿望，也是他的热爱，更是他家几代人的工作。
除了工作就是画画，再之余就是喝好茶交好朋友，朋友里有文化
名流、政府官员、企业老总，他说没有朋友是最大的悲哀，他感谢所
有的朋友。
时光回转，日光流年。在某个城市的午后，作者在怀念昔日的大
师时，也愈感觉社会节奏发展越来越快，自己最后的自负和迷惘也都
将随风而去，大师的时代越来越远，近现代的徐悲鸿、石鲁已经不可
能再回来了。
文化经历过隆冬肃杀时代，而现当代的文明就像我们关中农村处
处开垦的土地，大有建树的大家们多了，世俗中的平民眼睛也越来越
亮，文明进化的程度也越来越高，焦虑和浮躁使他们和我都敢于藐视
现实的大家们。但当若干年过后，我们的后代也会像我们现在一样，
怀念大师一样，怀念我们身边的大家。